Día Internacional de la mujer. 8 de marzo: “Nuestros derechos, nuestra decisión”

 

El Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) es una fecha que celebran los grupos femeninos en todo el mundo. Esa fecha se conmemora también en las Naciones Unidas y es fiesta nacional en muchos países. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.

Para el ámbito educativo, esta efeméride es una oportunidad para profundizar en las actividades y actuaciones recogidas en el Plan de Igualdad del centro.

El Instituto Andaluz de la Mujer presenta este año un material didáctico para trabajar los cuentos de forma coeducativa:

Los cuentos como herramientas para educar en valores: SuperLola, cuento y guía didáctica.

Enlaces

- Campaña del IAM 8 marzo 2014: SuperLola: Cuento y Guía Didáctica

- Vídeo de SuperLola

- Enlace a las campañas 8 de marzo en el ámbito educativo - IAM

- Otros materiales: Publicación dirigida a Educación Infantil y Primaria.

- Otros materiales: Propuesta Didáctica para Educación Secundaria.

- Otros materiales: Descarga del material para el 8 de marzo

- Otros materiales: Materiales Premios Rosa Regás

- Enlace: Día de la mujer. Naciones Unidas

 

 

 

Ve el vídeo y en COMENTARIOS escribe un texto sobre lo que que ha parecido en concreto ese vídeo y en general sobre lo que significa el Día Internacional de la Mujer. 

 

30 de enero: Día de la Paz y de la No violencia.

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964.

Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

Gandhi nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.

Esta celebración es, por tanto, una oportunidad más de contribuir a que los centros se conviertan en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. No hemos de olvidar que la escuela es un reflejo de una sociedad con la que comparte defectos, pero en ella también se educa para la vida y se busca desarrollar en los alumnos las capacidades y competencias necesarias para una participación social activa.

Por todo ello, hemos de contribuir, a través de la educación, a la concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.

Enlaces de interés sobre el tema

  Día Escolar de la Paz y la No Violencia en educacionenvalores.ogr

. Enrédate. Unicef
www.enredate.org/

· Sedupaz. Seminario de Educación para la Paz-APDH.
http://www.pangea.org/org/sedupaz/

· Seminario de Educación para la Paz de las Comarcas de Tarragona
http://www.fut.es/ agr/bienve.htm

· Seminario Galego de Educación para la Paz
http://www.sgep.org

· Edualter. Iniciativa de coordinación e información sobre Educación para la Paz en Internet
http://www.pangea.org/edualter/

· CIP. Centro de Investigaciones por la Paz. Madrid
http://www.fuhem.es/portal/areas/paz/index.asp

· AMNISTÍA INTERNACIONAL (AI)
http://www.es.amnesty.org/

· Escuela cultura de Paz
http://escuelaculturadepaz.org/

En comentarios, haz un texto libre que esté relacionado con el Día de la Paz.

6 de diciembre: Día de la Constitución Española.

El 6 de diciembre de 2010 celebramos el XXXII aniversario de la Constitución Española, ese libro que contiene los derechos y debres de todos los españoles.

Nos aproximamos al día 6 de diciembre, día en el que celebramos la conmemoración de la Constitución española.
1.- ¿Cuales son los símbolos de la constitución?
2.- ¿Cuándo se firmó la Constitución española?
3.- ¿Qué dice el artículo 14?
4.- ¿A qué se refiere el articulo 27?
5.- ¿Y el articulo 43?
6.- Según el articulo 45, ¿a qué tenemos derecho?
7.- ¿Qué nos dice el artículo 47?

EL JUEGO DE LA CONSTITUCIÓN


LA CONSTITUCIÓN PARA NIÑOS


RUEDITA
http://www.lasaventurasderuedita.es/netscape/

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1180250546215&idContent=14400&locale=es_ES&textOnly=false
LA CONSTITUCIÓN PARA NIÑOS
http://www.parcan.es/publicaciones/infantil/constitucion/

Escribe en comentarios un texto sobre la Constitución, explica qué es para tí, qué derechos te parecen principales y por qué. ¿Qué pasaría si no tuviéramos la Constitución?

Celebración del Día de la Constitución 2009 en el cole.

Hoy 4 de diciembre, hemos celebrado en el colegio el Día de la Constitución. En esta ocasión hemos estado acompañados por el Sr. Alcalde de Villanueva Mesía, D. José Durán, que nos ha dirigido unas palabras acerca de la importancia que tiene para todos los españoles y españolas esta ley fundamental que hace 31 años fue aprobada por mayoría. Se trata de nuestra Constitución, que contiene entre otras cosas el conjunto de derechos y deberes que estamos obligados a respetar y cumplir.

El acto de celebración ha continuado con la lectura de trabajos sobre la Constitución por alumnas de Secundaria y al final se han izado las banderas de Villanueva Mesía, Andalucía y de España, a la vez que hemos escuchado los himnos.

A continuación en el apartado comentarios, están escritos los textos leídos por el Sr. Alcalde y las compañeras del colegio. Animamos a que todos aquellos que así lo deseen, a que escriban sus textos sobre este Día de la Constitución añadiéndolos a los anteriores.

Yo Quiero - I Love

El próximo día 20 de noviembre celebramos el DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

Por ello, el cole te invita a que veas este vídeo tan simpático., escuches la letra, la aprendas y bailes con ella.

Este día, debemos celebrarlo al compás de los más pequeños y  con el ritmo sureño de  esta canción, invite y haga bailar nuestro corazón, buscanco un gesto de cariño en recuerdo hacia los más necesitados.

Letra del Vídeo "Yo Quiero"

Yo quiero que a mi me quieran,
yo quiero tener un nombre,
yo quiero que a mi me cuiden,
si me enfermo o estoy triste,
porque yo quiero crecer.
Yo quiero saberlo todo,
yo quiero que a mi me enseñen,
mi familia y mi maestra,
a contar y a hacer las letras,
y me quiero divertir.
A jugar, a cantar,
que me enseñen a ser libre y me digan la verdad.
A jugar a cantar
que me escuchen cuando hablo y que no me hagan llorar.
Pero quiero que también,
todos los niños del mundo
tengan todo lo que quiero,
pues lo quiero compartir.
A jugar, a cantar,
que tengan todos los niños en el mundo su lugar.
Vamos todos a cantar,
pa` que los niños del mundo tengan todos un lugar.
Vamos todos a AYUDAR,
todos los niños del mundo merecemos un lugar.

¿Qué opinas sobre este vídeo? ¿Por qué crees tú que se celebra el Día Internacional de los Derechos del Niño? ¿Qué valoración haces sobre la celebración que hemos hecho en el colegio?